Une enseignante en philosophie du lycée Watteau de Valenciennes (Nord) a proposé une sortie scolaire dans un camp de migrants à Calais. Cette initiative a provoqué l’indignation de plusieurs parents d’élèves.
Auteure d’ouvrages sur la question migratoire, une professeure du lycée Watteau de Valenciennes a prévu, ce vendredi 2 décembre, d’emmener ses élèves à Calais pour la visite d’un camp de migrants. La note sur les détails de cette sortie a été envoyée par mail aux parents d’élèves, provoquant de vives réactions. Le collectif Protégeons nos enfants s’est également indigné d’une telle initiative, sur les réseaux sociaux.
Des parents d’élèves lui reprochent de vouloir imposer son « idéologie pro-migrants »
« Bonjour à toustes, je récapitule le programme de notre journée du 2 décembre à Calais », commence le message adressé aux parents d’élèves. Il indique ensuite de se retrouver « à 7 h 30 pour remplir le bus avec les dons collectés ». La sortie prévoit de rencontrer « des bénévoles de l’Auberge des migrants ». Des ateliers de bénévolat sont prévus, ainsi qu’un travail ethnographique de la frontière, est-il encore précisé.
Après avoir pris connaissance de cette journée, de nombreux parents se sont offusqués, reprochant à l’enseignante de vouloir imposer son « idéologie pro-migrants ». Sur Twitter, l’association Protégeons nos enfants – un réseau de Parents Vigilants, lié au parti Reconquête, et œuvrant pour la protection des enfants dans chaque établissement de France – a dénoncé cette sortie.
? Lycée Watteau de #Valenciennes, un professeur de l’@education_gouv organise une sortie scolaire au camp de migrants à #Calais.
Programme : rencontre des bénévoles de l’Auberge des migrants, ateliers de bénévolat et ethnographie.Vous aussi, témoignez : https://t.co/PZeJXZS8uu pic.twitter.com/m6WTBnCr8V
— Protégeons nos enfants (@ProtegEnfants) November 28, 2022
« Ils n’ont qu’une vision extrêmement partiale du sujet de la migration »
Au micro de CNews, sa porte-parole Agnès Marion s’est demandée si, « d’une certaine manière », ces élèves n’étaient pas « pris en otage ». Dans leurs classes, les lycéens sont là « pour forger leur sens critique, leur discernement », cependant, avec cette visite scolaire, « ils n’ont qu’une vision extrêmement partiale du sujet de la migration et l’immigration en général », regrette-t-elle.
L’enseignante en charge de la visite a précisé avoir déposé plainte, certaines de ses informations personnelles ayant vraisemblablement été diffusées en ligne. Elle a également déclaré vouloir maintenir la sortie malgré tout, étant très impliquée dans l’aide aux migrants, notamment par le biais de son association Migraction 59, créée avec son mari.
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